Eine Gruppe von Referendarinnen und Referendaren des Studienseminars Leer konnte heute wieder die Gastfreundschaft der Greta-Schoon-Schule genießen. Das Miteinander und Füreinander an der Leeraner Förderschule mit dem Schwerpunkt "Geistige Entwicklung" beeindruckte die Gymnasiallehrkräfte.
Auch in diesem Jahr gab es am Studienseminar Leer wieder die Möglichkeit, Schulen anderer Schulformen und andere Bildungseinrichtungen zu besuchen. Neben dem Leinerstift in Großefehn und der Grundschule Kirchschule in Papenburg hatte auch die Greta-Schoon-Schule in Leer einen Vormittag lang ihre Türen für interessierte Referendare und Referendarinnen geöffnet.
Die Note für die mündliche Mitarbeit im Unterricht sorgt an deutschen Schulen für reichlich Konfliktstoff. Wie häufig sich Schüler zu Wort melden und welche Qualität ihre Beiträge haben, wird hingegen in den Niederlanden gar nicht eigens benotet. Was zählt, sind in erster Linie Ergebnisse aus Leistungsüberprüfungen. Und auch sonst ist auf der anderen Seite der Grenze manches anders, wie Referendarinnen und Referendare des Studienseminars Leer bei ihrem Hospitationstag heute feststellten.